关于人物人物的挑选，应该考虑到目标受众集体的喜爱和需求。例如，如果宣扬片面向青少年集体，则选用有代表性且能引发他们共鸣的学生形象更为合适；若宣扬对象是家长，则挑选有亲情温暖感染力的家庭场景会更具有说服力。

在挑选拍摄场地方面也需求灵活运用想象力和创造力。可以依据办学理念或许主题来挑选符合要求的环境并进行改造安置以到达营造气氛、烘托气氛等意图。在音乐伴奏方面也不能轻视其影响力。一支优秀而恰当调配布景曲调子明晰动听、富含感情元素，并与画面同步交融天然流畅地打开所呈现出来效果正巧相辅相成。

在制作教育宣扬片前应不断移风易俗，并善于学习市场上成功案例中可供参考之处以提高本身质量水准及受众反响，以此到达宣扬意图。

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