网络宣传视频脚本、电子报纸、电子书、手机宣传视频脚本，让读者阅读更安闲、更随意。在地铁里，在码头上，在公交车上，在办公室里，只需你有电脑、手机、电子书，你就可以阅读，阅读阅读、跳读、囫囵吞枣已经成为新媒体时代的阅读现象。便当、便利、简略的阅读已经成为当今社会浅阅读的基本特征。因为这种阅读方法，一种大量阅读而缺少深入泛读，甚至只阅读标题而不仔细阅读文本的现象，并不是停留在大量文本面前，而是停留在招引眼球的阶段和语句中。阅读的视觉化，已经成为新媒体时代阅读的第二个特征。
数字电视、动漫图书、手机电视、DVD视频、3D电影、彩信等，使现代人的阅读视觉化，人们往往依靠影视著作来阅读经典的宣传电影剧本，不是通过著名的宣传电影剧本文本，在读图时代，插图宣传电影剧本的出书和广泛经常出现，甚至出书了一系列中国古典哲学名著插图书本。思想被简化了。寻求读图的形象性和轻松性，寻求读图的视觉快感，构成了新媒体时代的一种阅读趋势。太多的沉迷于读图往往会削弱人的想象力和思想能力。阅读的游戏化，成为新媒体时代阅读的第三个特征。
在一些小说中，可以明晰地看到电子游戏的痕迹。自由安闲的梦想，打打杀杀的场景，消除暴力、协助弱者的行为，与电子游戏十分相似。在宣传片剧本的阅读过程中，与传统的宣传片剧本阅读不同，新媒体时代的阅读呈现出游戏化的特点。在阅读一些著作的过程中，跳过阅读已经成为一种习气，挑选令人兴奋的场景和情节，构成碎片化和碎片化的阅读。手机小说的阅读更是如此。那些花花绿绿的手机小说通过手机重复转发，引起一片笑声，小说的阅读是在游戏状况下完成的。新媒体时代宣传片制造的剧本阅读当然与传媒技术的开展有关，但也与群众文明的广泛有关。新媒体时代宣传片剧本解读的表面泛化、图画化、游戏化，成为盛行文明的症状。
当画面主体不动时（如摄影山脉、建筑物等）。在大场景中），选用晃动、平移等摄影办法。获得了改换，在画面中起着积极效果的污染冲动。当然，在这种情况下，你可以运用滑动镜头进行摄影，但举世传媒认为，滑动镜头不适合人们用眼睛看东西的习气，应根据自己的摄影阅历尽量少用。
尽量确认画面主体处于运动状况的场景，尤其是在摄影安稳的镜头时。如果在摄影的时分，我们既不运用移动的镜头，也不运用相片的主体是移动的，那么摄影的相片就会显得沉闷。决定把光线拍好，这样画面中的风光才会充满活力，有梦幻般的效果。例如，在摄影江、河、湖、海的水面时，因为水有很高的反射率，所以决定在逆光下摄影。水面上闪耀的亮点（反射光的效果）可以使画面中的水的形象生动、富有诗意。人为地使画面的主题移动（主要是在摄影小场景时）。到时，观众也会有“不只吸收”的感觉。
为了使画面生动，可以在花的某个方向构成和风，使花动起来，然后再摄影。比如，在没有天然风的时分，在郊野里拍几朵怒放的花。然后你会立刻在取景器中看到那迷人的花影的味道。
总而言之，在摄影上海宣传片的时分，有林林总总的技巧可以让画面生动起来。只需我们深入认识到生动画面的危险性，不断探索，你就会拍出共同而生动的画面。

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